درس المتجهات و الإزاحة للسنة الثانية من التعليم الثانوي الاعدادي في مادة الرياضيات و يعتمد تصميم هذا الدرس على ما يلي :
المكتسبات القبلية: تم التعرف فيما سبق على متوازي الأضلاع ، المسافة ، التوازي .
الكفايات المستهدفة:- التعرف على المتجهة و عناصرها .
- التعرف على الازاحة .
- التعرف على مجموع متجهتين و علاقة شال .
فقرات الدرس :- تعريف المتجهة : كل نقطتين مختلفتين A و B في المستوى تحددان متجهة غير منعدمة يرمز لها بالرمز
- تعريف المتجهة المنعدمة : كل نقطة A في المستوى تحدد متجهة تسمى متجهة منعدمة و يرمز لها بالرمز
- تساوي متجهتين : تكون متجهتان متساويتين إذا كان لهما : ➀ نفس الاتجاه ➁ نفس المنحى ➂ نفس المعيار ( أي المنظم )
- مجموع متجهتين : إذا كان ABCD متوازي أضلاع فإن :
- علاقة شال إذا كانت A و B و C ثلاث نقط من المستوى فإن :
- الازاحة :
متجهة غير منعدمة و M نقطة في المستوى اذا كانت 'M صورة M بالإزاحة التي تحول A إلى B يعني أن
درس الـمـتــجـهــــــــــات و الإزاحـة للسنة الثانية اعدادي
يمكنم الانضمام لمجموعاتنا على تلغرام:
مجموعة الأولى اعدادي : t.me/college_1iere_annee_group
مجموعة الثانية اعدادي : t.me/college_2ieme_annee_group
مجموعة الثالثة اعدادي : t.me/college_3ieme_annee_group
مجموعة الثانية اعدادي : t.me/college_2ieme_annee_group
مجموعة الثالثة اعدادي : t.me/college_3ieme_annee_group
مشاهدة الموضوع
تحميل الموضوع